La formation des étudiants marocains dans les pays de l’Est de l’Europe (1960-2015)

Les pays de l’Europe de l’Est constituent une composante ancienne et assez particulière du système marocain de la formation à l’étranger. Depuis le début des années 1960, les étudiants marocains ont trouvé dans les systèmes universitaires des pays de l’Est de l’Europe une opportunité pour poursuivre leurs études à l’étranger. Aujourd’hui, de nombreux diplômés et cadres formés dans ces pays travaillent dans les administrations, les entreprises et le secteur des professions libérales. Mais les lauréats des pays de l’Est de l’Europe ont eu beaucoup de difficultés à se faire reconnaître auprès des élites marocaines plutôt formées dans les filières françaises d’excellence. Cet article aborde l’histoire de ces mobilités et le nouveau contexte migratoire qui la favorise. Il vise à montrer qu’elles participent à la recomposition et à la diversification des destinations internationales des étudiants marocains. Si elles ont augmenté durant les années 1990 et 2000 les mobilités estudiantines marocaines ne sont pas uniquement dirigées vers la France. La filière migratoire marocaine d’études dans les pays de l’Est de l’Europe a connu un nouvel essor depuis la chute du mur de Berlin et elle renseigne sur la capacité d’adaptation des étudiants marocains face à l’évolution du contexte géopolitique des migrations d’étude.The Eastern Europe countries have been an ancient and rather particular component of the Moroccan foreign training system. Since early 1960s, the Moroccan students have found in the university system of Eastern Europe countries an excellent opportunity to study abroad. Nowadays many graduates and managerial staff, who were trained in those countries, work in administrations, enterprises, and liberal professions. However the graduates from the Eastern Europe countries have encountered obstacles to earn due acknowledgement, and insert thereafter the community of administrative and professional elite who has been trained in highly rated universities of France. This article deals with the history of this mobility and the new conducive migratory context. Though less in number compared to that of France, it has contributed to the recomposition and diversification of the international mobility of Moroccan students. Its increase during the 1990s and 2000s shows that the mobility of Moroccan students is not uniform despite the domination of France. The Moroccan migratory network of studies in Eastern Europe countries has witnessed a revival since the fall of Berlin wall. It displays Moroccan students’ good ability of adaptation within a developing geopolitical context of migration related to studies.La formación de los estudiantes marroquíes en los países de Europa del Este es un elemento muy particular y muy antiguo del sistema educativo marroquí en el extranjero. Desde principios de los años 1960, los estudiantes marroquíes han encontrado en los sistemas universitarios de los países de Europa del Este una gran oportunidad para estudiar en el extranjero. Hoy en día muchos titulados y directivos formados en estos países integran administraciones, empresas y profesiones liberales. Pero los graduados de estos países tuvieron muchas dificultades para ser reconocidos por las élites administrativas y profesionales marroquíes, a menudo formadas en las ramas de especialización francesas. Sin intentar proponer análisis definitivos, este articulo aborda la historia de esta movilidad y el nuevo contexto migratorio que la promueve. Su objetivo es mostrar que esta movilidad, aunque es menos importante que la llevada a cabo hacia Francia, comparte la composición de las movilidades internacionales de los estudiantes marroquíes y su diversificación. Aunque las movilidades de los estudiantes marroquíes se intensificaron durante los años 1990 y 2000, no se dirigieron únicamente hacia Francia. El flujo migratorio de los estudiantes marroquíes en los países de Europa del Este cobró auge desde la caída del muro de Berlín. Demuestra la capacidad de adaptación de los estudiantes marroquíes frente a la evolución del contexto geopolítico de las migraciones por motivos de estudios

De la Moudawwana au nouveau Code de la famille au Maroc : une réforme à l’épreuve des connaissances et perceptions « ordinaires »

Retour sur une enquête : quelques préalables méthodologiques Cet article rend compte des principaux résultats d’une enquête visant à dresser une cartographie des connaissances de la population marocaine sur les nouvelles dispositions du Code de la famille. Il s’agissait de les décrire, de les analyser selon leur degré, leur nature et leur origine et de chercher à comprendre les dispositions et les prises de position des femmes et des hommes à l’égard du nouveau Code de la famille. Pour ce fai..

Femme, ingénieur et fonctionnaire au Maroc

Au Maroc, l’augmentation du nombre des femmes parmi les ingénieurs fonctionnaires participe d’un mouvement plus global qui traverse le monde du travail depuis le début des années 1980 : la montée en puissance du travail féminin au sein de l’administration publique qui a longtemps représenté le pôle principal du secteur salarial dit « moderne ». De fait, la fonction publique marocaine, par ces recrutements, a contribué à rendre visible le statut social professionnel des femmes. Par la suite, l..

La borne d’irrigation serait-elle un lieu d’exclusion sociale dans le Haouz de Marrakech ?

Qu’est-ce que c’est une borne ? La borne d’irrigation est une des pièces maîtresses de l’aménagement hydro-agricole du Haouz (Ducrocq et Zerhouni, 1986). Le Haouz aménagé est un vaste territoire hydraulique qui s’étend sur une superficie d’environ 660 000 hectares, autour de la ville de Marrakech. Les bornes sous pression sont concentrées dans le périmètre de N’Fis, situé à l’ouest de Marrakech. Ce périmètre couvre un peu plus de 20 000 hectares. La mise en place de réseau sous pression et la..

L’expansion scolaire et universitaire au Maroc. Aspects et enjeux

Au cours des quatre dernières décennies, l’enseignement au Maroc a connu un développement quantitatif considérable. Au lendemain de l’indépendance, une politique volontariste d’investissement dans le champ éducatif a très vite fait le consensus. Fondée sur la décentralisation des pôles de formation et la diversification des filières d’études, cette politique avait comme objectif la « marocanisation » de l’encadrement des secteurs clefs du développement (économie, éducation, santé, agriculture..

International Seminar Water Poverty and Social Crisis : Perspectives for Research and Action, Agadir, Maroc, 11-15 December 2015; working documents (vol. 1 - workshops “Water and poverty”, “NGO, Civil Society”)

Partie du texte en anglai

L’ingénieur moderne au Maghreb (xixe-xxe siècles)

Au Maghreb, la figure de l’ingénieur moderne est née dans la première moitié du xixe siècle. Les souverains tunisiens d’abord et marocains ensuite ont fait appel à des experts étrangers pour mettre en place les réformes administratives et techniques qui devaient leur permettre de rivaliser avec l’Europe conquérante. Mais au bout du compte, ces efforts de modernisation se sont révélés insuffisants pour empêcher la France coloniale de prendre pied au Maghreb. La colonisation va constituer un frein à l’industrialisation des pays conquis et donc, à l’accroissement du nombre d’ingénieurs. Au fondement du pacte colonial, on trouve l’idée qu’il est indispensable de ne pas créer de concurrence aux industries françaises et que les colonies doivent se spécialiser dans la production de denrées agricoles destinées à la métropole. Les quelques ingénieurs « indigènes » voient leur possibilité de carrière réduite au profit des ingénieurs coloniaux issus de la métropole. Avec les indépendances, les problématiques changent. Il s’agit désormais pour les pays nouvellement indépendants de remplacer les ingénieurs français par des cadres techniques nationaux et de mener un développement industriel planifié par un État qui va rapidement devenir le premier employeur des ingénieurs. À partir des années 1980, la majorité des économies arabes entre dans un cycle nouveau. La figure dominante de l’ingénieur d’État entre en crise, alors que les pays du Maghreb mettent en place des programmes d’ajustement structurel. Aujourd’hui, la libéralisation de l’économie modifie les pratiques professionnelles et entraîne de nouvelles segmentations dans la profession

Dossier : Femmes, famille et droit

Quelle place occupent les femmes aujourd’hui ? Comment déchiffrer les dynamiques politiques et les conservatismes propres à chacun des pays de la région ? Le dossier, coordonné par Karima Dirèche-Slimani, s’attache à décrypter les évolutions de mœurs et de mentalités à l’œuvre dans les sociétés maghrébines à partir des codes de la famille. Une analyse riche et pertinente. Car si le Maroc tend à consacrer l’égalité juridique entre homme et femme depuis 2004, l’Algérie demeure plus réservée en la matière. Quant à la Tunisie, elle a célébré en 2006 le cinquantenaire du code de statut personnel abolissant la polygamie et la répudiation. Un dossier essentiel qu’accompagnent, à côté des habituels Gros Plans, Notes, Points de vue, Rubriques d’analyse, Études thématiques, des sujets à la pointe de l’actualité : qu’en est-il du pouvoir médiatique au Maghreb ? Qu’en est-il des Maghrébins en Europe ? Éric Gobe, rédacteur en che